临沂艺术学校开展2023-2024学年下学期春季听课调研活动

为加强学校教师队伍建设，助推教师成长，促进教学常规管理，进一步提高课堂教学质量，3月11日-14日，临沂艺术学校开展2023-2024学年下学期春季听课调研活动，校长孙静、副校长姚贵松带领中层干部及部分学科教师深入教学一线，观课堂常态，察教风学风。

赵颖老师的客房服务课，课堂思路清晰，重点突出，从理论到实践地给同学们详细讲解了铺单的具体过程和评分标准，让每一位同学都得到了充分的练习，并让其他同学根据评分标准评分，让同学们了解到“失之毫厘，差之千里”的道理。

薛云鹏老师的民族民间舞课，备课充分，讲解清晰，从“碾 、拧、抻、韧、扭”五个特点入手逐步讲解并示范了胶州秧歌。在学生练习过程中，及时纠正学生存在的问题，使学生们的舞蹈技能进步显著。

朱雨老师的形体课，在舒缓的热身运动中开始，课堂中教学步骤设计合理，重难点突出，由浅入深，循序渐进，针对不同学生的学习能力进行因材施教，使每一个同学都能有所收获。

崔立峰老师的语文课《废墟的召唤》，重难点突出，教学步骤设计合理，循循善诱，让我们好像站在圆明园里体会着作者感受的破败不堪和对于未来的期望，使我们认识到“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵。

魏敏老师的三学课，课堂设计巧妙，结合时事讲解了传染病的特征、传染病的流行途径到传染病的预防等相关知识点，环环相扣，将一些知识点改变成歌谣，让同学们轻松愉悦地掌握了本节内容。

吴怡霖老师的声乐课，逻辑思路清晰，从练声曲的选择到曲目的细节处理，目的性明确，真正做到把理论运用到实践当中。着重讲解曲目情感和故事背景，让学生在提升技术水平的同时得到思想层面的提高。

李金洋老师的素描课，紧密围绕教学目标展开，课程内容丰富多样，既有基础知识的讲解，也有实践操作的指导。根据学生的实际情况来调整教学进度和难度，确保每个学生都能在课堂中有所收获。

听课过程中，学校领导对教师的教学态度、教学准备情况、教学方法、学生的学风、教学效果等进行全面评价。课间休息时，校领导与任课教师、上课学生进行了深入交流，就授课内容、教学方式方法、师生互动等方面提出了意见和建议，希望任课教师更加注重研究教学艺术、教学方法，加强师生互动，不断提高课堂教学质量。

公开听评课活动，是对教师的鞭策和激励，也为教师搭建了一个提升教学能力、把控课堂能力的高效平台。作为教学常规活动之一，学校将一如既往地扎实开展公开课及推门听评课活动，推进学校教育教学高质量发展。

心之所向，步履不停。我校将深入开展教学教研活动，压实责任强化落实，不断加强教育教学管理，坚持求新务实作风，强化教师队伍建设，促进我校教育教学工作再上新台阶。